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Be smart - don't start
Hier gewinnt man immer, zumindest bei der Gesundheit!
Allerdings waren bei dem Wettbewerb in diesem Jahr zwei unserer Klassen besonders erfolgreich:
Die Klasse 6a von Frau Egberts hat bei der Aktion der AOK einen Geldpreis von 150 Euro gewonnen,
die Klasse 6d von Herrn Finken hat einen Kreativpreis von 200 Euro bekommen für einen Beitrag, den sie zusammen mit Frau Höner in Biologie gestaltet haben: Verfremdete Zigarettenwerbung.
Die Schulnachrichten Nr. 118 sind online!
Alle Zitadellenschüler bestehen DELF-Prüfungen
Die Freude über die bestandenen Prüfungen spiegelt sich in den Gesichtern der 12 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Zitadelle wider. Stolz halten sie die Bescheinigungen über die bestandenen DELF-Prüfungen in den Händen, die ihnen am 4. Mai 2011 von der stellvertretenden Schulleiterin Frau Angelika Wilms-Markett überreicht wurden. DELF ist ein Sprachendiplom, das vom französischen Staat vergeben wird. Weltweit gültig, wird es für Schulen in 4 verschiedenen Schwierigkeitsgraden (A1 - B2) angeboten. Der Einsatz hat sich gelohnt. Rund ein Jahr Vorbereitung liegt hinter den Schülerinnen und Schülern. Wie auch in den Vorjahren haben wieder alle Prüflinge mit Erfolg teilgenommen. DELF auf dem höchsten Niveau (B2) bestand Jennifer Wittig aus dem 13. Jahrgang. Französische Sprachkenntnisse auf dem Niveau B1 wiesen folgende Schülerinnen und Schüler nach: Annalena Daniels, Julia Ludwig, Maximilian Lühring, Marc Mülfarth, Janina Schallenberg, Julia Sieben (alle Jahrgangsstufe 12), Eva Merkel (Jahrgangsstufe EF) sowie Matthias Elsen aus dem 9. Jahrgang. Ebenso erfolgreich legten auch Sarah Eichhorn, Eva Gruse und Rebecca Kreutz (alle Jahrgangsstufe EF) die Prüfung für das Niveau A2 ab. Herzlichen Glückwunsch!
A. Dodt
Fünftklässler schnuppern Französisch - France Mobil macht erneut an der Zitadelle Station
Das Plakat am Eingang des Westgebäudes an der Düsseldorfer Straße kündigte es schon seit einigen Tagen an: "Lasst Euch überraschen. Das France-Mobil kommt!" Wie bereits in den letzten Jahren, so machte am 13. April 2011 das France-Mobil wieder einen ganzen Vormittag am Jülicher Gymnasium Zitadelle Halt, um allen Schülerinnen und Schülern des 5. Jahrgangs Gelegenheit zu geben an einem rund halbstündigen Schnupperkurs Französisch teilzunehmen, bevor sie eine zweite Fremdsprache für das nächste Schuljahr wählen.
Das France-Mobil (selbstverständlich ein Modell einer französischen Automarke) ist eine Einrichtung des französischen Staates, das jährlich wechselnd von einer Französin betreut wird. Die aktuelle France-Mobil-Referentin für das Rheinland mit Standort in Düsseldorf, Gwendoline Perchais, kommt aus der Bretagne. Ihre hervorragenden Deutschkenntnisse erwarb sie sich durch zahlreiche Aufenthalte im deutschen Sprachraum.
Vollbepackt mit CDs, Magazinen und weiteren authentischen Materialien gelang es der Bretonin mit ihrer freundlichen und offenen Art rasch, die Kinder für die französische Sprache zu begeistern. Zum Abschied bekam jedes Kind ein kleines Souvenir überreicht. Merci beaucoup, Gwendoline!
Landesmeisterschaften Tischtennis 2011
Zum zweiten Mal in Folge qualifizierten sich die Schüler des Gymnasium Zitadelle für die Landesmeisterschaften im Tischtennis.
Netrace-Gruppe belegt 13. Platz
"Wer suchet, der findet" ist ein landläufiges Sprichwort und umschreibt den Glauben daran, dass man mit genügend Fleiß so ziemlich jede Suche erfolgreich abschließen kann. Dieses Sprichwort wurde von uns, Jan Attig, Robert Kammer, Laurin Knaps, Jannik Schmitt und Kai Schelthoff unter der Leitung von Herrn Kremer dieses Jahr wieder auf die Probe gestellt, indem wir beim Netrace 2011 teilnahmen. Dieser von der Aachener Zeitung und den Aachener Nachrichten ausgeschriebene Wettbewerb verlangt von den Teilnehmern, durch Recherche im Internet knifflige Aufgaben zu lösen und die Antworten via Quellenangabe zu belegen. Kompetenzen, die ver- und erlangt wurden, waren konzentriertes Arbeiten, problem- und ergebnisorientiertes schnelles Recherchieren und der richtige, gezielte Umgang mit den neuen Medien. Auch das diesjährige Netrace bewerten wir als eine lehrreiche Endeckungsreise in die digitale Welt.
Für Jan und mich war es schon die vierte Teilnahme, Laurin und Robert sind seit drei Jahren dabei und zum ersten Mal unterstützte uns Jannik. Dieses Jahr landeten wir auf dem 13. Platz von über 290 angetretenen Teams, was für uns bedeutete, dass wir haarscharf an der Siegerehrung für die besten zehn Teams vorbeigeschrammt sind.
Letztes Jahr fuhren wir zur Abschussveranstaltung mit Siegerehrung und belegten dort abschließend den dritten Platz. Man kann sagen, dass das der Höhepunkt unserer vierjährigen Teilnahme war, jedoch haben auch die Jahre ohne Preis sehr viel Vergnügen bereitet, da wir uns als Gruppe beweisen mussten, was natürlich zusammenschweißt. So hatten wir als Gruppe nicht nur gegen andere Teams zu kämpfen, sondern auch gegen die Schul-Firewall, die uns ein ums andere Mal den Zugang zu den Antworten verwehrte. Auch der automatische Shutdown der Schulcomputer stellte jedes Mal eine Herausforderung dar, weil hitzige Recherchen abrupt beendet werden mussten.
Die Treffen, sei es um die Fragen zu beantworten, oder um die Technik auszuprobieren, haben jedes Mal viel Freude bereitet und waren sehr produktiv.
Da Jan und ich uns im Abitur befinden, folglich nächstes Jahr nicht mehr zur Verfügung stehen, braucht unsere Gruppe "Nachwuchs", damit auch in den folgenden Jahren die Jagd nach den Rätseln im Internet weitergehen kann. Falls also Interesse besteht, sich in der Welt der bits und bytes der Konkurrenz mit anderen Schulen zu stellen, meldet Euch bitte bei Herrn Kremer.
Kai Schelthoff
aktuelle Neuausgabe Februar 2011
Hinweise für ein harmonisches Zusammenleben im Schulalltag
Vor dem Unterricht
Der große Außenhof steht allen Schülern offen für Spaziergänge und Ballspiele, abgesehen von den Bereichen, die nicht einsehbar sind (hinter dem Institut, oberhalb der Turnhalle, Eingänge zu den Kasematten, Gasse vor dem Westtor am PZ, Poternen).
Das PZ steht ebenfalls als Aufenthaltsraum zur Verfügung, allerdings nicht für Ball- oder Fangspiele.
Der Innenhof bleibt den Oberstufenschülern vorbehalten.
Ballspiele mit harten Plastikbällen oder mit Lederbällen sind nicht gestattet, weil sie zu
Verletzungen führen können.
Gegenstände, mit denen Mitschüler verletzt werden könnten, dürfen nicht mitgebracht werden.
Vor dem ersten Gong ist der Aufenthalt in Fluren des Nord-und Südtraktes wegen fehlender Beaufsichtigung nicht möglich.
Der Zugang zum Gebäude erfolgt für Schüler einzig am PZ.
Fahrräder und Motorräder werden auf der Westseite am PZ und neben dem Lebensbaum abgestellt, nicht jedoch in Poternen oder im Innenhof (mit Ausnahme der Räder von Kollegen, die die Gebäude wechseln müssen).
Autos der Schüler werden am Wallgraben geparkt.
In den Poternen gelten für alle Fahrzeuge Lichtpflicht und Schritttempo.
Verhalten in den Klassen
Zu Beginn des Unterrichts befindet sich jeder Schüler an seinem Platz und erwidert den Gruß des Lehrers respektvoll. Zur Begrüßung erheben sich die Schüler (Kl. 5-9).
Offene Getränke gehören auf die Fensterbank.
Während des Unterrichts wird nur in Ausnahmefällen gegessen und getrunken; auch
Kaugummikauen muss unterbleiben, vor allem die Entsorgung der Kaugummis unter den
Tischplatten.
Das Mobiliar gehört der Allgemeinheit; mit ihm wird schonend umgegangen, ebenso mit geliehenen Büchern, Geräten, Kreide, Schwämmen, Wänden und Toilettenanlagen. Fensterbänke sind keine Sitzgelegenheiten und keine Deponien.
Das Tragen von Kappen in Klassen ist aus Gründen der Höflichkeit unangebracht.
Das Handy, MP3 Player sowie alle weiteren Geräte zur Unterhaltung bzw. Kommunikation bleiben ausgeschaltet in der Tasche und werden im Gebäude und auf dem Schulgelände nicht benutzt.
Gute Manieren regeln ein harmonisches Miteinander während des Unterrichts.
Nach dem Unterricht
Der Ordnungsdienst (in der Regel = Tafeldienst) sorgt für einen besenreinen Raum,
ausgeschaltete Beleuchtung, geschlossene Fenster und hochgefahrene Sonnenblenden.
Die Räume werden vom Fachlehrer abgeschlossen.
Unter den Tischen sorgt jeder Schüler selbst für Ordnung und Sauberkeit.
Die Stühle werden mit der Sitzfläche auf die Tische geschoben. Beim Verlassen des Schulgeländes ist Rücksicht auf jeden Mitschüler zu nehmen.
Kleine Pausen
Die kleinen Pausen sind dazu da, die Materialien der Vorstunde wegzuräumen, die Materialien für die neue Stunde vorzubereiten, die Tafel zu putzen und zu lüften.
Die Schüler bleiben im Regelfall in den Klassen; sie verlassen sie nur, um zur Toilette zu
gehen oder vom Stundenplan her notwendige Raumwechsel vorzunehmen.
Die Flure bleiben frei für wechselnde Gruppen; Rennen und Lärmen auf den Fluren stören und gefährden die Mitschüler.
Beim Wechseln der Räume wird der nötige Respekt vor der Arbeit anderer Klassen und der
Sekretärinnen sowie vor der Einzigartigkeit der Atmosphäre in der Kapelle vorausgesetzt.
Der Weg zum Musikraum führt durch den Innenhof, nicht durch den Osttrakt.
Gänge zum Körbershop erfolgen nur in der großen Pause und in Freistunden (Oberstufe).
Große Pause
Das Verlassen des Schulgeländes ist nur Oberstufenschülern erlaubt oder den Schülern, die eine Genehmigung des Klassenlehrers vorweisen.
Rauchen auf dem Schulgelände ist nicht gestattet; außerhalb (vor der Nordpoterne und vor der Brücke zur Südpoterne) ist es nur Personen ab 18 Jahren erlaubt.
Die Klassen und Flure werden während der Pause verlassen, die Räume abgeschlossen.
Der Aufenthalt am Körbershop ist so zu gestalten, dass der Kauf für alle leise, zügig, ohne Rempeleien und Vordrängen erfolgt.
Ballspiele mit harten Plastikbällen oder mit Lederbällen sind nicht gestattet. (s. o.)
Wer kann bei der Ergänzung helfen?
Angebot für Lehrer und Schüler, "Selbst-Lernen", das auf die Bibliothek, Online-Nachschlagewerke und im Schulgebrauch kostenlose Programme hinweist.
Hinweise bitte an den Webmaster!
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